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在生活中，我们想要制作出正宗的炸藕盒子，我们应该要注意面糊的制作方法，首先我们要准备淀粉以及面粉，两者按照3:7的比例进入，然后在加入一个鸡蛋搅拌均匀，最后将面糊放进高温的油锅里面油炸，炸到金黄色的时候就可以食用了，喜欢吃炸藕盒的朋友，可以学习文章的做法炸藕盒的面糊怎么调 1淀粉和面粉混合 藕盒的面糊窍门在于，要用淀粉和面粉的混合粉，比例为3:7因为单用淀粉会导致藕盒不够脆，单用面粉出来的炸藕盒酥皮会比较硬，二者混合而成的面糊，炸出来的藕盒才会酥脆、鲜香2加一个鸡蛋 调炸藕盒的面糊时，最好再加一个鸡蛋，这样吃起来会更香炸藕盒的做法 食材：藕一节，肉末100g，鸡蛋一个，面粉60g，淀粉30g，盐，胡椒粉，料酒适量

This step provides guided oral practice using the target language to consolidate the key structure and It can develop students’ skill of speaking and sense of languageStep5 ProductionHave students pretent to be reporters to interview anyone they want to ask about their vacationPurpose: After learning 1a—1c, it’s time to extend what they learnt just now and give the students a free space to show their abilities

遇到易错的字音可以在书上做出标记自主学习： 自由读，读准字音，读出节奏展示交流： 1、谁来提醒一下大家，哪些字容易写错，哪些字音要注意2、指读，评价同桌互读任务二：品读诗句，理解诗意 过渡：老师这儿有一份资料，具体描述了石灰的制作过程任务呈现：请同学们自由朗读，看看这份材料与于谦的描写哪些地方是一一对应的借助它把你认为重要的和不理解的字词解释标在书上空白处，并试着理解诗意石灰自述 自主学习：学生对照材料与古诗，寻找制作过程的联系点展示交流： 1、对比中说诗意，随机品读，评读(1)主要埋藏在深山之中——千锤万击 理解字意：锤、击和千锤万击是虚指的用法 (2)经过烈火的焚烧——烈火焚烧 面对熊熊燃烧的大火石灰态度如何

（出示后羿射日图）你愿意当后羿，做个射日的英雄吗一年级上册语文教学方案精选篇2教学目标：1、认识本课13个生字，会写8个生字2、了解有关亲属的称呼，会分类3、珍视亲情教学重点：各种方法识记生字教学难点：不同方法识记生字教学过程：第一课时一、 播放歌曲，激趣导入1、师：这节课老师给你们带来一首歌曲，你们想听听么下面我们来一起听一听这首歌曲师：这首歌的名字叫《家族歌》，又叫《亲属歌》今天我们来学习《我家的亲属》师板书课题《我家的亲属》师：请同学们齐读课题2、出示生字卡“亲”师：这个字念什么呢请同学们再读一遍，看这个字是什么结构的字呢对了，上下结构，上面是一个“立”字下面一个“小”，这个字是亲那位同学来用“亲”字组一个词呢